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我校召开2020-2021学年第一学期第一次本科教学工作例会
发布时间:2020-09-18    来源:教务处    点击数:

  2020916日下午,我校在未央校区第二会议室召开本学期第一次教学工作例会。院长杨帆、教务处处长、实践教学处处长、校教学督导组组长、各学院(部)院长(主任)参加会议。会议由教务处处长苏兴利主持。

   

  

  会议现场

   

  会上,教务处处长苏兴利通报了开学第一天教学检查情况。他强调,各教学单位要克服交通不畅对教学工作的影响,进一步严肃教学工作纪律,明确工作目标,落实工作任务,切实保证良好的教学秩序。针对本学期教学工作,苏处长进行了以下部署:一是在新生延迟开学的情况下,各学院(部)要合理安排理论和实验课程,注重教学方式方法的实时调整,高效完成教学任务;二是全校协同联动,强化“立德树人”入耳、入脑、入心,全面推进“课程思政”建设,构建全员全过程全方位“课程思政”育人大格局;三是深化“一流学院”、“一流专业”建设,积极谋划“两个双万计划,一个课堂革命”,利用“四个一”工程,聚焦课程建设,打造高阶性、创新性、突破度高的金课;四是加快信息化建设步伐下各种教学平台的搭建,持续探索线上线下教学有机融合,创新课堂教学方法,推进混合式教学模式改革,树立一批具有示范引领作用的混合式课程,提升课堂教学质量;五是完善“以学生为中心,以专业能力为导向”教学理念下的人才培养体系,体现一流的人才培养理念,一流的人才培养方案,一流的师资队伍,一流的创新培养;六是召开我校本年度教学工作会议,通过各学院(部)教学质量报告交流,加强教学质量文化建设;七是筹建我校创客中心,为创新创业计划项目和“互联网+”大赛提供支持,要求各学院(部)提前组织打磨项目,提升“互联网+”和双创大赛质量,力争在奖项上有新的突破。

   实践教学处副处长李斌部署了本学期实践教学工作。第一,他通报了20207月我校临床、护理等6个学院2093名学生赴63个实习基地的实习情况,各教学基地一手抓疫情防控,一手抓实践教学质量;第二,95日起,临床医学院、医学技术学院等四个学院1368名学生赴21家教学基地见习,各基地召开了开学典礼、师生见面会,把疫情防控作为第一课,开启了新学期,按照教学计划顺利开展教学活动,运行平稳;第三,他对春季三个专业的见习计划做了简要说明,并要求各学院(部)根据疫情防控情况做好实习生线上实习预案;第四,他介绍了我校教学基地管理情况,实践教学处要求各二级学院对所属教学基地做好督查、检查,在教学进度、课程安排和教学督查各方面力争做到同质化、规范化,保证实践教学质量,尤其是纳入教学体系中的教学基地;第五,根据临床医学专业认证整改要求,实践教学处把教学基地评价体系纳入本科医学教育标准,将举办教学基地临床教师带教能力比赛以及教学基地会议,全面提升临床实践教育教学质量。

   最后,杨帆院长总结讲话。他强调,教学管理工作要做到管理重心下移、分类指导、运行高效。对于教学工作,杨帆院长与大家分享了几点认识:第一,提升教育教学质量是教育的永恒主题,职能部门和二级学院(部)要始终把提高质量作为核心任务,贯穿教育改革发展和人才培养的全过程;第二,要始终坚持“教学中心”地位,以本为本,推进“四个回归”;第三,教学管理是二级院系院长的第一责任,教书育人是教师第一职责,课堂教学是教学第一阵地,学生是教学第一要素,“教得好”最终要体现到“学得好”,要坚持以学生为本,通过启发引导,培养学生自主探究能力,提升人才培养质量。

   

院长杨帆总结讲话

   

  针对如何加强教学工作,杨帆院长提出七点要求:一是定期召开教学工作会议,及时总结阶段性工作,以研讨的形式畅谈经验,加强教学过程的组织、督导和指导;二是科学、合理、严格规范教学管理工作;三是深化教学改革,完善教学评价体系,加强质量保障;四是高效落实本科教学任务;五是创新教学方法,利用现代化信息技术,大力进行教育教学手段创新;六是加大教师教学能力培训,强化教师教学理念和先进教学方法的掌握,提升教师执教能力和教学水平;七是加强教学督导,完善我校教学运行与保障制度体系,用好“三校联盟”督导平台,提高督管督教督学的作用。教学管理职能部门和二级学院(部)要以学生为本,遵循分类指导原则,加强沟通,互相配合,通过精细化管理,切实提高医学生人才培养质量,为国家医疗卫生事业和人民健康贡献学校力量。(教务处 /侯明  /蒋艺晗  审核/苏兴利)

  

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